Digitale Medien – Wissenschaft statt Halbwissen

Wissenschaftliche Einordnung (PDF, 17 Seiten) · Sofort nach dem Kauf verfügbar

Die WHO nennt Richtwerte.
Schlagzeilen warnen vor Bildschirmzeit oder geben Entwarnung.
Auf Social Media wird jede neue Studie innerhalb weniger Stunden diskutiert.

Und gleichzeitig heißt es immer häufiger: „Jede Familie muss ihren eigenen Weg finden.”
Das stimmt.

Aber woran soll ich mich eigentlich orientieren, wenn ich entscheiden möchte, was für meine Familie sinnvoll ist?

Deshalb gibt es diese wissenschaftliche Einordnung

Zu digitalen Medien erscheinen jedes Jahr zahlreiche neue wissenschaftliche Veröffentlichungen.
All diese Erkenntnisse im Blick zu behalten und einzuordnen, ist kaum möglich.

Du musst diese Studien nicht selbst lesen, ihre Qualität einordnen und daraus sinnvolle Schlussfolgerungen für den Familienalltag ableiten.

Diese Arbeit habe ich für dich übernommen.

Ich habe die aktuelle wissenschaftliche Literatur ausgewertet, die wichtigsten Erkenntnisse verständlich eingeordnet und daraus die Essenz zusammengestellt – inklusive der wissenschaftlichen Quellen.

So kannst du Entscheidungen auf Grundlage der aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse treffen, statt auf Basis einzelner Meinungen oder Schlagzeilen.

7 verbreitete Annahmen über digitale Medien – wissenschaftlich eingeordnet

Diese Orientierungshilfe ordnet sieben häufige Aussagen anhand der aktuellen Forschung ein:

• Wie viel Bildschirmzeit ist eigentlich okay?

• Kann mein Kind von Medien süchtig werden?

• Sind Hörspiele und Lern-Apps wirklich besser als Fernsehen?

• Verursachen oder verstärken Bildschirmmedien ADHS?

• Schaden digitale Medien dem Gehirn oder machen Kinder „dumm“?

• Machen gewalthaltige Medien Kinder aggressiv?

• Können digitale Medien Kinder beruhigen? 

Die wichtigsten Erkenntnisse auf einen Blick

Statt einzelner Studien oder zugespitzter Schlagzeilen erhältst du eine verständliche Einordnung der aktuellen Forschung.

Zu jeder der sieben Annahmen erfährst du:

• wie belastbar die wissenschaftlichen Erkenntnisse dazu sind,

• welche Schlussfolgerungen die Forschung tatsächlich zulässt,

• und worauf du deine eigenen Entscheidungen im Familienalltag stützen kannst.

Das Ziel

Diese Einordnung soll dir nicht sagen, wie viele Minuten Bildschirmzeit für dein Kind richtig sind. Denn diese eine Zahl gibt die Forschung nicht her.

Stattdessen soll sie dir das Wissen an die Hand geben, das du brauchst, um selbst fundierte Entscheidungen für deine Familie treffen zu können.

Mein Ziel ist, dass Eltern Entscheidungen zu digitalen Medien nicht aus Angst treffen müssen – sondern auf Grundlage dessen, was die Wissenschaft tatsächlich zeigt.